martes, 28 de enero de 2014

TEMA 4: LA PERSONALIDAD CREATIVA. ARAÑÓ GISBERT, J. C. (1994) "ARTE, EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD" Pixel-Bit: Revista de medios y educación, no. 2.

En este artículo, su autor, hace un repaso a las concepciones históricas de creatividad, para concluir que creatividad implica, necesariamente, innovación, novedad, nuevo (ruptura con todo lo anterior). Se habla del concepto de creatividad artística como algo obvio que ha estado presente en la práctica artística histórica donde erróneamente se asocia el concepto de artista al concepto de creador como si fueran sinónimos. Esto es debido a que los términos Creatividad y Arte son ambiguos e imprecisos y tienen una gran influencia cultual.
También podemos aprender del texto que se distinguen cuatro tipos de creatividad:
- la que no acepta límites.
- la inventiva.
- La que supera los límites.
- La organizadora estética.
Según el autor,  para una evaluación objetiva del término “Creatividad en las artes plásticas”, se han de tener en cuenta previamente conceptos tales como: realidad, belleza , naturaleza ,conocimiento ,producción ,novedad ,libertad y futuro y la relación entre estos.
Respecto a la ideología artística, se hace referencia en el texto,  el arte como un fenómeno universal  que comprende los distintos grupos sociales donde se da una transmisión cultural, entendiendo la cultura como la forma genuina de la búsqueda de soluciones a los problemas sociales específicos y comunes a un mismo grupo. Dichas soluciones dependerán de determinados factores ambientales y de la relación con otros grupos sociales. En esta interrelación de distintas culturas es donde se centra la importancia artística desde el punto de vista educativo.
Como conclusión de la lectura del texto, vemos que tanto los conceptos arte y creatividad son ambiguos pero a la vez ambos conceptos van de la mano, ya que no podemos dar una definición de arte sin nombrar la creatividad, y el producto de la creatividad suele ser arte.
Además como futuros docentes tenemos la labor de fomentar en nuestros alumnos la creatividad en Educación Artística, la cual les ayudará a ser más creativos en otras áreas, como hemos podido leer en el texto.


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